Rendhagyó téli angol tábor

Mindig érdekes és izgalmas történés városunk életében, ha egy csapat külföldi fiatal utazik hozzánk látogatóba. Nem volt ez másképp február végén sem, amikor is 8 európai ország, Görögország, Olaszország, Spanyolország, Törökország, Horvátország, Norvégia, Lettország és Litvánia fiataljai látogattak el Székelyudvarhelyre és Korondra, hogy 30 székelyudvarhelyi fiatallal együtt részt vegyenek a tizedik Magyar-Angol Alkotótáborban.

A programoknak a korondi Patakmenti Panzióbadott otthont január 21-23-a között. A program első szakaszában tapasztalt, az ifjúsági munka terén jártas szakemberek vezetésével ismerkedő, csapatépítő játékok zajlottak angol nyelven, majd kommunikációs tréning következett A program kiemelt része volt, hogy a Székelyföldi Legendárium gyűjteményén keresztül a külföldi részvevők megismerkedhettek a térség gazdag monda- és legendavilágával, a helyi kultúra sajátosságaival, sőt, a tábor ideje alatt néhány egyszerűbb magyar kifejezést is megtanulhattak. A tábor központi témája a történetmesélés volt, így a beszélt nyelv mellett például a zenei és képi történetmesélés kapcsán is workshopon vehettek részt a táborozó fiatalok. Meghívott előadónk volt Szűcs-Olcsváry Gellért, a székelyudvarhelyi Tomcsa Sándor Színház színművésze, Dávid Botond fotográfus, illetve az Udvarhelyi Fiatal Fórum munkatársai és önkéntesei.

A Magyar-Angol Alkotótábor megvalósulásának támogatója a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt., akiknek ismételten köszönjük nagylelkű támogatását.

Az üvegplafonon innen és túl – a Nőnapi kerekasztal

Az Udvarhelyi Fiatal Fórum és a Europe Direct Hargita 2022. március 8-án nőnapi kerekasztal-beszélgetést szervezett.

Az eseményre a Siculus Ifjúsági Ház konferenciatermében került sor, a beszélgetést az érdeklődők számára élőben közvetítettük.

Meghívottjaink ezalkalommal olyan fiatal udvarhelyszéki nők voltak, mint Boțog Andrea, jogász; Szabó Janka, dramaturg; Balog Zsuzsa, webdizájner; Hegyi Emese, hírszerkesztő; Gábor-Száfta Szende, kommunikációs szakember, vállalkozó; valamint Both Hajnal, konzul.
A társalgásban részt vevők betekintést nyújtottak abba a folyamatba, amely a sikereik és céljaik eléréséhez vezetették őket. Beszélgetésük során a munkaerőpiaci esélyegyenlőségről fejtették ki véleményüket és közösen kerestek választ arra a kérdésre, hogy létezik-e az üvegplafon-jelenség a Z-generáció körében.

Saját élet-, és munkatörténeteik ismertetéséből kiderült, hogy mindannyian tapasztalták életük során az üvegplafon jelenségét, majd egyöntetűen jelentették ki, hogy valós jelenség ez Székelyföldön.

Ezúton is köszönjük a Communitas Alapítvány nagylelkű hozzájárulását a program megvalósulásához!

Két év kihagyás után újra

DIÁKNAPOK

 

2022. május 10-15. között újra megszervezzük a Diáknapokat!

Jelentkezési feltételek:

– egy csapat legkevesebb 10, legtöbb 12 fős lehet

– a csapat meg kell nevezze a diákpolgármester jelöltjét, aki egyben a csapatfelelős és a csapat arca

– IX-XII. osztályos diákok jelentkezhetnek, de kötelező legalább 2 kilencedikes diák jelenléte a csapatban és megengedett, de nem kötelező a legfeljebb két főiskolás vagy egyetemi hallgató szereplése

– ezen túl fontos, hogy fiúk és lányok is részt vegyenek a versenyeken, így minden csapatban alapfeltétel legalább három fiú és legalább három lány

– a szervezők, mint minden évben, kérik a szülői engedélyeket a részvételre, így a benevezéskor minden 18 év alatti diák köteles a szülői beleegyező nyilatkozatokat felmutatni

– a jelentkezési díj csapatonként 400 RON, melyet a jelentkezési határidő lejárta előtt az UFF irodában lehet befizetni hétköznaponként 9:00 és 16:00 óra között

– jelentkezési határidő: 2022. április 10., 23:59

 

Elérhetőségeink:

A Diáknapok weboldala

A Diáknapok Facebook-oldala

Az UFF Facebook-oldala

The power of a #storyteller

Facilitators and youth workers recognize the art of storytelling as a non-formal educational tool for young people. Storytelling is a very easy to use set of methods for during mobility, young people can easily be involved in a shared learning process, as everyone has one or more stories of their own to share and discuss with others. Many aspects of stories are close to our everyday lives, to the way we think and understand the world around us: “each one of us is a story in itself…”. Storytelling is an effective way to engage young people and to acquire key competences such as verbal and communication skills in their mother tongue or in a foreign languages, imagination, creativity, intercultural and social understanding, etc. Although the storytelling method is highly valued as a means of developing key competences in young people, it is unfortunately less used by European youth organizations. This was the motivation and impetus for the Erasmus+ youth exchange application for The power of a Storyteller.